Estimados
La entrega final de la materia Arquitectura 3 , será el día Viernes 04 de Diciembre en ambos turnos de acuerdo al cronograma oficial .
Las condiciones de entrega son :
* Maqueta del conjunto escala 1:200 con las terminaciones ya explicitadas varias veces en el Taller.
* Toda la información gráfica en escala 1:200 de grupo , como la información en escala 1:100 individual , ya explicitada "en detalle" en clase ( al menos dos veces )
se entregará en carpeta PDF en un CD a los efectos de poder visualizar el proyecto de manera secuencial , en modo Proyección.
* Deben además armar 3 ( tres ) láminas "estrictamente en formato TIL según se adjunta modelo" , a modo de síntesis y evaluación crítica de acuerdo a las 8 ( ocho) variables de corrección .
Éstas 3 ( tres ) láminas deberán contener una información adecuada , sintética y secuencial de todo el proyecto , desde su implantación hasta las imágenes , que nos permitan evaluar el proyecto , en función de las 8 ( ocho ) variables de diagnóstico habituales .
Sería muy prudente , revisar y tomar los ejemplos de entregas del TIL , en cuanto a composición , escalas de aproximación , información adecuada , niveles de texto e imágenes, y otras cuestiones que hacen a la presentación síntesis de evaluación.
Éstas 3 ( tres) láminas deberán aparecer de igual manera en un PDF específico , en el mismo CD , para evaluar en modo Proyección ; y serán además , la ÚNICA información gráfica que deberán presentar ploteada en papel. ( PDF en CD + Papel )
Éstas 3 ( tres ) láminas deberán contener una información adecuada , sintética y secuencial de todo el proyecto , desde su implantación hasta las imágenes , que nos permitan evaluar el proyecto , en función de las 8 ( ocho ) variables de diagnóstico habituales .
Sería muy prudente , revisar y tomar los ejemplos de entregas del TIL , en cuanto a composición , escalas de aproximación , información adecuada , niveles de texto e imágenes, y otras cuestiones que hacen a la presentación síntesis de evaluación.
Éstas 3 ( tres) láminas deberán aparecer de igual manera en un PDF específico , en el mismo CD , para evaluar en modo Proyección ; y serán además , la ÚNICA información gráfica que deberán presentar ploteada en papel. ( PDF en CD + Papel )
Si alguno de ustedes considerara realizar la entrega completa en escala 1:100, puede hacerlo , considerando obviamente , el nivel de detalle que ello implica .
Recuerden que , aunque es obvia la necesidad de un mínimo de información para entender adecuadamente la propuesta , la evaluación se basa fundamentalmente en la calidad del proyecto arquitectónico .
Recuerden que , aunque es obvia la necesidad de un mínimo de información para entender adecuadamente la propuesta , la evaluación se basa fundamentalmente en la calidad del proyecto arquitectónico .
Intentaremos por éste medio , responder dudas si las tuvieran o tuviesen ;
y aprovecho para desearles la mayor de las suertes en la entrega , a sabiendas que el esfuerzo, la dedicación y las horas de trabajo , suelen colaborar proporcional y exponencialmente , en las dosis de " suerte" .
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ARMADO DE LAS LAMINA :
Para el armado de las tres (3 ) láminas síntesis , únicas láminas que deben plotear y además incorporar en el CD , consideren adecuadamente la información a incluir , en el sentido de responder a las ocho (8) variables proporcionadas en el TIL y con las que habitualmente evaluamos los trabajos .
En tal sentido , deben ustedes entonces , incluir aquellas partes del Proyecto que nos permitan no solamente su clara comprensión , sino fundamentalmente , su evaluación en función de dichas variables .
Armen la información a modo de secuencia , desde la Memoria de Proyecto , pasando por la implantación y sus virtudes , la estructura funcional , morfológica y las secuencias espaciales que hacen al proyecto ; su materialidad y aporte a la disciplina / sitio .
Les reitero , que además de las tres(3) láminas formato TIL , el CD deberá contener toda la información completa de la carpeta A3 en escalas 1:200 + 1:100 ( sin plotear ésto último ) + la maqueta full HD ; todo tal cual lo explicado en clase .
Por favor asegurarse , que la información a entregar en el CD haya sido correctamente grabada , y evitar incluir en dicho CD cualquier otra información referida a cuestiones de la vida personal , como ser cumpleaños , aniversarios , veraneos , mascotas de todo tipo , selfies con recientes candidatos u otros , que de ninguna manera influirán positivamente en la evaluación , mas bien todo lo contrario .
y aprovecho para desearles la mayor de las suertes en la entrega , a sabiendas que el esfuerzo, la dedicación y las horas de trabajo , suelen colaborar proporcional y exponencialmente , en las dosis de " suerte" .
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ARMADO DE LAS LAMINA :
Para el armado de las tres (3 ) láminas síntesis , únicas láminas que deben plotear y además incorporar en el CD , consideren adecuadamente la información a incluir , en el sentido de responder a las ocho (8) variables proporcionadas en el TIL y con las que habitualmente evaluamos los trabajos .
En tal sentido , deben ustedes entonces , incluir aquellas partes del Proyecto que nos permitan no solamente su clara comprensión , sino fundamentalmente , su evaluación en función de dichas variables .
Armen la información a modo de secuencia , desde la Memoria de Proyecto , pasando por la implantación y sus virtudes , la estructura funcional , morfológica y las secuencias espaciales que hacen al proyecto ; su materialidad y aporte a la disciplina / sitio .
Les reitero , que además de las tres(3) láminas formato TIL , el CD deberá contener toda la información completa de la carpeta A3 en escalas 1:200 + 1:100 ( sin plotear ésto último ) + la maqueta full HD ; todo tal cual lo explicado en clase .
Por favor asegurarse , que la información a entregar en el CD haya sido correctamente grabada , y evitar incluir en dicho CD cualquier otra información referida a cuestiones de la vida personal , como ser cumpleaños , aniversarios , veraneos , mascotas de todo tipo , selfies con recientes candidatos u otros , que de ninguna manera influirán positivamente en la evaluación , mas bien todo lo contrario .
