martes, 21 de diciembre de 2010
viernes, 17 de diciembre de 2010
CEREMONIA DE CIERRE y ENTREGA DE CERTIFICADOS
El día 22/12/10 a las 19,00hs se realizará la ceremonia de cierre del año 2010 en el Auditorio de la UM.
Aquellos alumnos que hayan obtenido en su nota final una calificación de 7 (siete) o superior, recibirán un certificado por alumno destacado del T.I.A., por lo que deberán concurrir a dicho evento el día, hora y lugar indicados.
Atte. Cátedra Arq. Alejandro Lowus
Lectura de notas
Aquellos alumnos que hayan obtenido en su nota final una calificación de 7 (siete) o superior, recibirán un certificado por alumno destacado del T.I.A., por lo que deberán concurrir a dicho evento el día, hora y lugar indicados.
Atte. Cátedra Arq. Alejandro Lowus
Lectura de notas
jueves, 9 de diciembre de 2010
NOTAS Y DEVOLUCIÓN DE TRABAJOS
Estimados alumnos:
El día Viernes 10-12-10 se darán a conocer las calificaciones finales del Taller Integral de Arquitectura A3-2010.
También se devolveran los trabajos entregados (láminas y maquetas).
Horario:
TM: 11,30hs
TN: 21,00hs
Atte
Cátedra Arq. Alejandro Lowus
El día Viernes 10-12-10 se darán a conocer las calificaciones finales del Taller Integral de Arquitectura A3-2010.
También se devolveran los trabajos entregados (láminas y maquetas).
Horario:
TM: 11,30hs
TN: 21,00hs
Atte
Cátedra Arq. Alejandro Lowus
martes, 30 de noviembre de 2010
ENTREGA DE LÁMINAS
Como ya se anunciara el día lunes 29/11 durante la recepción de maquetas, la entrega de láminas se pasa para el día VIERNES 03 DE DICIEMBRE.
Horario de entrega:
TM: hasta 9,30 hs.
TN: 18hs a 18,30hs.
No se recibirán trabajos fuera de horario.
Cátedra Arq. Alejandro Lowus
Horario de entrega:
TM: hasta 9,30 hs.
TN: 18hs a 18,30hs.
No se recibirán trabajos fuera de horario.
Cátedra Arq. Alejandro Lowus
martes, 23 de noviembre de 2010
TIA-A3 2010 – ENTREGA FINAL
CONDICIONES DE ENTREGA
A modo de recordatorio se transcriben las condiciones de entrega ya anunciadas en clase .
29 de Noviembre de 2010
MAQUETA GENERAL (con terreno) ESC 1:200
MAQUETA DE UN SECTOR REPRESENTATIVO DEL PROYECTO ESC 1:100
Se verá el interior de dicho sector y se representará la figura humana a escala.
El sector deberá mostrar tanto interior como exteriores con las resoluciones de diseño del caso, y además el sector elegido , mostrará detalles de tecnologías adoptadas .
La adecuada selección y tamaño a mostrar será considerada como MUY IMPORTANTE.
No pintar las maquetas, quedan del color/es del material/es con que fueron elaboradas.
Horario de entrega:
TM: 09hs a 13hs. Plazo Máximo.
TN: 18hs a 22hs. Plazo Máximo.
01 de Diciembre de 2010
PLANTA DE ACCESO + TODO EL TERRENO ESC 1:200
No olvidar niveles + Orientaciones + Rótulos y Especificaciones .
PLANTAS (todas) + CORTES + VISTAS ESC 1:100
+ RENDERS (solo lo que involucra al edificio y su entorno muy inmediato )
Incluye: Planta de techos con sombras.
Cortes: 2 (mínimo), Vistas: 2 (mínimo).
ESQUEMA DE ESTRUCTURAS DE TODAS LAS PLANTAS ESC 1: 200
PLANILLA DE PREDIMENSIONADO
ESQUEMA DE INSTALACIONES ESC 1:200
Plantas: 2 (mínimo) y Corte (mínimo).
LAMINA/S DE SUSTENTABILIDAD ESCALA LIBRE
Mostrar las propiedades sustentables del edificio (orientación, fachadas ventiladas, recolección de aguas, terrazas verdes , etc). NO imprimir dibujos o fotografías de otros detalles provenientes de libros, revistas o bajados de Internet , si no están resueltos y aplicados a su propio Proyecto .
CROQUIS +/ó RENDERS +/ó FOTOS DE MAQUETA
Todas las láminas de la entrega deberán tener el mismo tamaño y estar montadas.
El tamaño de lámina sugerido por la Cátedra es de 1,00m x 0,70m.
CD CON TODA LA INFORMACIÓN CONTENIDA EN LÁMINAS + FOTOS DE MAQUETA + TRABAJO URBANÍSTICO PREVIO REALIZADO EN GRUPO.
Horario de Entrega de Láminas :
A confirmar el día de la entrega de las maquetas .
Cátedra Arq. Alejandro Lowus
A modo de recordatorio se transcriben las condiciones de entrega ya anunciadas en clase .
29 de Noviembre de 2010
MAQUETA GENERAL (con terreno) ESC 1:200
MAQUETA DE UN SECTOR REPRESENTATIVO DEL PROYECTO ESC 1:100
Se verá el interior de dicho sector y se representará la figura humana a escala.
El sector deberá mostrar tanto interior como exteriores con las resoluciones de diseño del caso, y además el sector elegido , mostrará detalles de tecnologías adoptadas .
La adecuada selección y tamaño a mostrar será considerada como MUY IMPORTANTE.
No pintar las maquetas, quedan del color/es del material/es con que fueron elaboradas.
Horario de entrega:
TM: 09hs a 13hs. Plazo Máximo.
TN: 18hs a 22hs. Plazo Máximo.
01 de Diciembre de 2010
PLANTA DE ACCESO + TODO EL TERRENO ESC 1:200
No olvidar niveles + Orientaciones + Rótulos y Especificaciones .
PLANTAS (todas) + CORTES + VISTAS ESC 1:100
+ RENDERS (solo lo que involucra al edificio y su entorno muy inmediato )
Incluye: Planta de techos con sombras.
Cortes: 2 (mínimo), Vistas: 2 (mínimo).
ESQUEMA DE ESTRUCTURAS DE TODAS LAS PLANTAS ESC 1: 200
PLANILLA DE PREDIMENSIONADO
ESQUEMA DE INSTALACIONES ESC 1:200
Plantas: 2 (mínimo) y Corte (mínimo).
LAMINA/S DE SUSTENTABILIDAD ESCALA LIBRE
Mostrar las propiedades sustentables del edificio (orientación, fachadas ventiladas, recolección de aguas, terrazas verdes , etc). NO imprimir dibujos o fotografías de otros detalles provenientes de libros, revistas o bajados de Internet , si no están resueltos y aplicados a su propio Proyecto .
CROQUIS +/ó RENDERS +/ó FOTOS DE MAQUETA
Todas las láminas de la entrega deberán tener el mismo tamaño y estar montadas.
El tamaño de lámina sugerido por la Cátedra es de 1,00m x 0,70m.
CD CON TODA LA INFORMACIÓN CONTENIDA EN LÁMINAS + FOTOS DE MAQUETA + TRABAJO URBANÍSTICO PREVIO REALIZADO EN GRUPO.
Horario de Entrega de Láminas :
A confirmar el día de la entrega de las maquetas .
Cátedra Arq. Alejandro Lowus
martes, 9 de noviembre de 2010
TIA-A3 PRE ENTREGA 08-11-2010
Evaluación Pre entrega Arquitectura 3 .
En función de llegar a un diagnóstico del estado de los proyectos , los avances producidos y las posibilidades de arribar a un resultado satisfactorio en la entrega de fin de año ; las evaluaciones se definen según :
NIVEL : Entregas completas con proyectos en proceso y bien encaminados, que presentan objetivos claros ,y una idea de Partido definida .
En algunos casos resta aún definir cuestiones de lenguaje arquitectónico y detalles de encuentros mas prolijos ; como así también , definir algunas / varias cuestiones que hacen a la tecnología definitiva a utilizar .
Proyectos que han seguido un proceso evolutivo satisfactorio de acuerdo al nivel del curso .
NIVEL ( - ) : Entregas Completas o Incompletas en algunos aspectos , de proyectos que aún deben corregir algunas cuestiones ya sea de índole funcional o formal , para llegar a una idea integradora y sintética .
Faltan ajustes en aspectos funcionales y espaciales , que pueden ser corregidos en las instancias finales .
Definir aún cuestiones de tecnologías , estructuras e instalaciones ya planteadas .
Los proyectos en éste nivel , merecen correcciones previas a la entrega de parte de sus autores a los efectos de arribar al nivel esperado del curso .
BAJO NIVEL : Entregas completas o en el mayor de los casos incompletas , de proyectos a los que aún les falta una idea sintética de partido ; que presentan errores funcionales , formales y de espacios no logrados , considerados como cuestiones que no deberían aparecer en éstas instancias .
Deficiencias en cuestiones de tecnologías , diseño de estructuras e instalaciones.
Proyectos que deben asumir un trabajo muy profundo y de mucho tiempo y mucha dedicación para poder arribar a un resultado satisfactorio en la entrega ,
acorde a los niveles esperados para Arquitectura 3 .
Arq. Alejandro Lowus .
08 Noviembre 2010.
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN:
ALUMNOS TURNO MAÑANA
ALUMNOS TURNO NOCHE
En función de llegar a un diagnóstico del estado de los proyectos , los avances producidos y las posibilidades de arribar a un resultado satisfactorio en la entrega de fin de año ; las evaluaciones se definen según :
NIVEL : Entregas completas con proyectos en proceso y bien encaminados, que presentan objetivos claros ,y una idea de Partido definida .
En algunos casos resta aún definir cuestiones de lenguaje arquitectónico y detalles de encuentros mas prolijos ; como así también , definir algunas / varias cuestiones que hacen a la tecnología definitiva a utilizar .
Proyectos que han seguido un proceso evolutivo satisfactorio de acuerdo al nivel del curso .
NIVEL ( - ) : Entregas Completas o Incompletas en algunos aspectos , de proyectos que aún deben corregir algunas cuestiones ya sea de índole funcional o formal , para llegar a una idea integradora y sintética .
Faltan ajustes en aspectos funcionales y espaciales , que pueden ser corregidos en las instancias finales .
Definir aún cuestiones de tecnologías , estructuras e instalaciones ya planteadas .
Los proyectos en éste nivel , merecen correcciones previas a la entrega de parte de sus autores a los efectos de arribar al nivel esperado del curso .
BAJO NIVEL : Entregas completas o en el mayor de los casos incompletas , de proyectos a los que aún les falta una idea sintética de partido ; que presentan errores funcionales , formales y de espacios no logrados , considerados como cuestiones que no deberían aparecer en éstas instancias .
Deficiencias en cuestiones de tecnologías , diseño de estructuras e instalaciones.
Proyectos que deben asumir un trabajo muy profundo y de mucho tiempo y mucha dedicación para poder arribar a un resultado satisfactorio en la entrega ,
acorde a los niveles esperados para Arquitectura 3 .
Arq. Alejandro Lowus .
08 Noviembre 2010.
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN:
ALUMNOS TURNO MAÑANA
ALUMNOS TURNO NOCHE
domingo, 7 de noviembre de 2010
PRE-ENTREGA 08-11-10
Se recuerdan las condiciones de entrega ya anunciadas en clase.
- MAQUETA esc 1:200
-PLANTAS (todas)
-CORTES 2 (mínimo)
-VISTAS 2 (mínimo)
Todo en CARPETA A3, a una planta por hoja.
Se entregará también toda la información contenida en la carpeta en un CD.
Los archivos deberán estar en formato JPG o PDF.
HORARIO DE ENTREGA
TM de 9hs a 10hs.
TN de 16hs a 18hs.
Atte. Cátedra Arq. Alejandro Lowus
- MAQUETA esc 1:200
-PLANTAS (todas)
-CORTES 2 (mínimo)
-VISTAS 2 (mínimo)
Todo en CARPETA A3, a una planta por hoja.
Se entregará también toda la información contenida en la carpeta en un CD.
Los archivos deberán estar en formato JPG o PDF.
HORARIO DE ENTREGA
TM de 9hs a 10hs.
TN de 16hs a 18hs.
Atte. Cátedra Arq. Alejandro Lowus
jueves, 7 de octubre de 2010
FEMATEC 2010
COMUNICADO FADAU-UM
Les informamos que el próximo día viernes 8 del corriente, las actividades académicas del Turno Noche se realizarán en el espacio institucional de nuestra Facultad, en el Stand G12 del Pabellón Rojo de FEMATEC, en el Centro Costa Salguero ( Av. Costanera y Jerónimo Salguero).
Asimismo, y con motivo de la presentación del Prototipo de Vivienda Experimental "módulo h", desarrollado por el IGEO como aporte al Centro Demostrativo de Capacitación Pro- Huerta, (que se desarrolla por convenio entre la Facultad de Agronomía y Ciencias Agroalimentarias de nuestra Universidad de Morón, el Hospital Italiano y el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria, INTA), se dictará la conferencia " Vivienda y Trabajo", a cargo de autoridades de la Facultad de Agronomía y Cs. Agroalimentarias, del programa Pro Huerta y de la Facultad de Arquitectura, Diseño, Arte y Urbanismo.
Atte.
Secretaria Académica FADAU-UM
Asimismo, y con motivo de la presentación del Prototipo de Vivienda Experimental "módulo h", desarrollado por el IGEO como aporte al Centro Demostrativo de Capacitación Pro- Huerta, (que se desarrolla por convenio entre la Facultad de Agronomía y Ciencias Agroalimentarias de nuestra Universidad de Morón, el Hospital Italiano y el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria, INTA), se dictará la conferencia " Vivienda y Trabajo", a cargo de autoridades de la Facultad de Agronomía y Cs. Agroalimentarias, del programa Pro Huerta y de la Facultad de Arquitectura, Diseño, Arte y Urbanismo.
Atte.
Secretaria Académica FADAU-UM
domingo, 12 de septiembre de 2010
HOLCIM AWARDS
Cinco "metas" o criterios para la construcción sostenible
Los proyectos e ideas que participan en el certamen serán evaluadas por jurados independientes que utilizarán las cinco “metas o criterios” de evaluación. Tres de estas metas están alineadas con el concepto de “balance equilibrado” entre desempeño económico, preservación ambiental y desarrollo social aplicado a la construcción. Las dos restantes están relacionadas con el impacto contextual y estético, y con la innovación.
1- Cambio Cuántico y transferible.
El proyecto debe demostrar su carácter innovador conforme a la perspectiva de la construcción sostenible, un salto cuántico en comparación con los enfoques tradicionales. Los descubrimientos y las técnicas que marcan tendencias deben ser transferibles y aplicables a otros proyectos de construcción, independientemente de su escala.
2- Normas éticas y equidad social.
El proyecto debe adherir a las más altas normas de la ética y respaldar la justicia social en todas las etapas de la construcción, desde la planeación y el proceso de edificación hasta el impacto a largo plazo en el tejido social de la comunidad. El proyecto debe ofrecer una respuesta avanzada respecto a la responsabilidad ética y social.
3- Calidad ecológica y conservación de los recursos.
El proyecto debe demostrar un uso y manejo sensato y responsable de los recursos naturales a lo largo del ciclo de vida de la construcción, lo cual incluye su operación y mantenimiento. La atención a cuestiones medioambientales a largo plazo respecto al uso de materiales o al flujo de energía, debe ser parte integral del enfoque del proyecto.
4- Rendimiento económico y compatibilidad.
El proyecto debe ser económicamente viable e innovador respecto a la utilización de recursos financieros. Su financiamiento debe promover la economía de medios y ser compatible con las exigencias y demandas a las que pudiera enfrentarse durante su ciclo de vida.
5- Respuesta contextual e impacto estético.
El proyecto debe ofrecer evidencia de su calidad arquitectónica en el contexto físico y cultural. La construcción debe tener un impacto estético perdurable dentro de su entorno, concediendo especial importancia a la forma y el espacio.
Los proyectos e ideas que participan en el certamen serán evaluadas por jurados independientes que utilizarán las cinco “metas o criterios” de evaluación. Tres de estas metas están alineadas con el concepto de “balance equilibrado” entre desempeño económico, preservación ambiental y desarrollo social aplicado a la construcción. Las dos restantes están relacionadas con el impacto contextual y estético, y con la innovación.
1- Cambio Cuántico y transferible.
El proyecto debe demostrar su carácter innovador conforme a la perspectiva de la construcción sostenible, un salto cuántico en comparación con los enfoques tradicionales. Los descubrimientos y las técnicas que marcan tendencias deben ser transferibles y aplicables a otros proyectos de construcción, independientemente de su escala.
2- Normas éticas y equidad social.
El proyecto debe adherir a las más altas normas de la ética y respaldar la justicia social en todas las etapas de la construcción, desde la planeación y el proceso de edificación hasta el impacto a largo plazo en el tejido social de la comunidad. El proyecto debe ofrecer una respuesta avanzada respecto a la responsabilidad ética y social.
3- Calidad ecológica y conservación de los recursos.
El proyecto debe demostrar un uso y manejo sensato y responsable de los recursos naturales a lo largo del ciclo de vida de la construcción, lo cual incluye su operación y mantenimiento. La atención a cuestiones medioambientales a largo plazo respecto al uso de materiales o al flujo de energía, debe ser parte integral del enfoque del proyecto.
4- Rendimiento económico y compatibilidad.
El proyecto debe ser económicamente viable e innovador respecto a la utilización de recursos financieros. Su financiamiento debe promover la economía de medios y ser compatible con las exigencias y demandas a las que pudiera enfrentarse durante su ciclo de vida.
5- Respuesta contextual e impacto estético.
El proyecto debe ofrecer evidencia de su calidad arquitectónica en el contexto físico y cultural. La construcción debe tener un impacto estético perdurable dentro de su entorno, concediendo especial importancia a la forma y el espacio.
viernes, 6 de agosto de 2010
TIA A3 - 2do Cuatrimestre 2010
INTERVENCIÓN EN EL VACÍO DE HAEDO
Zona a intervenir
EDIFICIOS A PROYECTAR
SANATORIO (programa)
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CENTRO DE CONVENCIONES Y HOTEL (programa)
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CENTRO EDUCATIVO (programa)
Link de descarga: http://www.megaupload.com/?d=OT0VKWHD
LOTES A INTERVENIR
PLANO EN CAD
Link de descarga: http://www.megaupload.com/?d=WDJ9RLCE
martes, 6 de julio de 2010
lunes, 5 de julio de 2010
domingo, 4 de julio de 2010
TIA-A3 - Contenidos mínimos de la materia
Continuación del proceso personal de aprendizaje del diseño arquitectónico.
Desarrollo de la capacidad crítica.
Capacidad de formalización de propuestas arquitectónicas, integrando aspectos estructurales, de instalaciones y constructivos.
Síntesis conceptual y formal del proyecto como propuesta personal.
Comprensión del medio social , histórico, cultural y físico. Manejo de los espacios arquitectónicos exteriores.
Se alcanzará la escala de edificios en altura, conjuntos residenciales, y otros edificios significativos.
Síntesis conceptual y formal del proyecto como propuesta personal.
Comprensión del medio social , histórico, cultural y físico. Manejo de los espacios arquitectónicos exteriores.
Se alcanzará la escala de edificios en altura, conjuntos residenciales, y otros edificios significativos.
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